Bedre sammen

NMH har de siste årene ekspandert og blitt svært internasjonalisert. Den er en vital og rik høgskole, med fantastiske ressurser i form av ansatte og studenter. 

 

Om vi får starte som rektorat høsten 2021, ønsker vi å vende blikket «innover» mot disse ressursene og spørre: hva er vi gode på og hvordan kan vi bli enda bedre – sammen? 

Etter et år med koronarestriksjoner, kan vi kanskje på en spesiell måte se arbeidsplassen vår med nye øyne. Kan vi verdsette og forbedre fellesskapet, møtepunktene mellom oss, samtidig som vi dyrker kontaktene med verden der ute: med arbeidslivet, resten av utdannings- og forskningssamfunnet og de internasjonale nettverkene? 

Om oss

 

Vi er opptatt av å bygge et lederlag med faglig tyngde, og der medlemmene har kompetanser som utfyller hverandre musikalsk, pedagogisk, kunstnerisk og akademisk.  Med erfaring fra undervisning og forsking, frilansvirksomhet, organisasjonsarbeid og den internasjonale musikkscenen, mener vi at vi har satt sammen et lag som kan bringe NMH inn i fremtiden, på samme tid som vi tar vare på og bevisstgjør våre verdier.

Nærmere presentasjon finnes både på NMHs nettsider og på NMH's YouTube-kanal.

Et intervju ble også nylig publisert i Ballade.no, og et utvalg aktuelle spørsmål er besvart nederst på siden.

 

Astrid Kvalbein

Rektorkandidat

astrid.kvalbein NMH foto.jpg

Astrid Kvalbein er i dag leder for NMHs historieprosjekt, som går fram mot 50-årsjubileet til høgskolen i 2023. Gjennom det har hun fått bred og inspirerende kunnskap om institusjonens liv fra 1973, og helt tilbake til Lindemans organistskole i 1883.

 

Astrid har en oppføringspraktisk ph.d. om komponisten, kritikeren og grunnleggeren av Ny Musikk, Pauline Hall, fra NMH (2013), og har vært postdoktor på et prosjekt om Fartein Valen ved Institutt for musikkvitenskap på Universitetet i Oslo.

 

Hun har også forsket på Ultimafestivalen, og er sanger med en særlig interesse for samtidsmusikk. I årene etter hovedfagseksamen i musikkpedagogikk fra musikkhøgskolen i 1998, etablerte hun seg også som frilans skribent, og har blant annet vært kritiker av klassisk musikk i VG og Aftenposten. 

Mer om Astrid her.

 

Eyolf Dale

Prorektorkandidat

eyolf.dale_2020-09-17-075643.jpg

Eyolf Dale er i dag studieleder for seksjon for jazz- og improvisert musikk, og førsteamanuensis i jazz-piano. 

Eyolf er en aktiv utøver og komponist på den internasjonale jazzscenen, og han kan vise til omfattende nasjonal og internasjonal turnévirksomhet de siste 10-15 år, etter han fullførte sin utdanning ved NMH. Med over 30 albumutgivelser både som solist og medmusiker har han etablert seg som en av de ledende utøvere og komponister i sin generasjon. 

I tillegg til sitt virke som utøver og komponist har han også gjort seg bemerket som pedagog og i ulike styreverv.

Vil du vite mer om Dales produksjon og virke? Ta en lytt på hans utgivelser og en kikk på hans webside.

 

Sidsel Karlsen

Viserektorkandidat -  FoU

Sidsel 2-kopi.jpg

Sidsel Karlsen er professor i musikkpedagogikk, og tilhører fagseksjonen for musikkpedagogikk og musikkterapi. Hun er utdannet musikkpedagog og sanger fra Østlandets musikkonservatorium og Norges musikkhøgskole og har også en doktorgrad i musikkpedagogikk fra Musikhögskolan i Piteå.

 

Før hun kom til Norges musikkhøgskole i 2018 arbeidet hun ved Høgskolen i Innlandet og Sibelius-Akademin i Helsinki. Som forsker er Sidsel særlig opptatt av musikkpedagogiske problemstillinger knyttet til kulturelt mangfold, og hun har mange års erfaring med å delta i og lede forskergrupper og større forsknings- og utviklingsprosjekter. Gjennom dette har hun også lært at samarbeid ofte er nøkkelen til godt FoU-arbeid.

 

Vil du vite hva Sidsel har skrevet om?

Ta en titt på publikasjonene hennes i Cristin.

 

Gunnar Flagstad

 

Viserektorkandidat - studier

Gunnar Flagstad er førsteamanuensis i akkompagnement og fagseksjonsleder for klaver, akkompagnement, gitar og akkordeon. Han har vært ansatt ved NMH siden han avsluttet hovedfag der i 1997 og har også i en årrekke vært tilknyttet Barratt Due musikkinstitutt. 

 

Gunnar er en aktiv pianist og kammermusiker. Han har opptrådt i USA og Europa, på ledende arenaer som Wigmore Hall (London), Konzerthaus (Berlin), Lucerne Festival (Sveits), Bachfest (Leipzig) og Usadba Jazz festival (Ekaterinburg). I Norge har han spilt på nær sagt det som kan krype og gå av ledende festivaler, bl. a. Festspillene i Bergen, Oslo Kammermusikkfestival, Glogerfestspillene, Hardanger Musikkfest, Valdres sommersymfoni og Festspillene i Nord-Norge. Gunnar har turnert landet rundt med Rikskonsertene og er jevnlig gjest i NRK radio og TV. Han er også en av tre kunstnerisk ansvarlige i konsertserien Resonans på Gjøvik.

gunnar.jpg
 

"Jeg ble veldig oppløftet over å se at Astrid Kvalbein stiller som rektorkandidat til NMH. Hun vil sammen med de strålende fagpersonene i sitt rektorlag gi bred kompetanse og alle muligheter for videre utvikling av NMH. Her er det mange kvaliteter, dette må bli bra!"

 

Leif Ove Andsnes, pianist

"Med rektorkandidatparet Kvalbein/Dale får Norges musikkhøgskole en høyt kvalifisert ledelse med suverent overblikk over det stadig mer komplekse musikkfeltet. Astrid og Eyolf representerer mangslungen interdisiplinær erfaring, fremragende faglig oversikt og fortrolig innsikt i NMHs fortid og samtid. De er i tillegg varme og kloke mennesker som trygt kan betros et vesentlig ansvar – for NMHs framtid!"

Tor Espen Aspaas, professor i klaver (NMH)

"Jeg ble så glad da jeg så at Astrid stiller som rektorkandidat ved NMH, og for et imponerende lag hun har fått med seg! NMH er en spydspiss, og jeg tror det er visjonære og kreative folk som disse fire som trengs for å bringe NMH videre. For meg er det viktigste som kjennetegner Astrid, Eyolf, Sidsel og Gunnar likevel en sterk faglig tyngde. De representerer en bredde og er åpne personer, noe som gjør at jeg tror alle vil bli ivaretatt. Jeg håper på det beste, Astrid som rektor!"

Frode Haltli, musiker 

"Så fabelaktig bra at Astrid & co stiller i rektorvalget ved NMH! Jeg kjenner Astrid som en usedvanlig klok, ydmyk og ærlig dame med stor arbeidskapasitet og stort engasjement. Hun har gjennom hele sitt mangfoldige virke vist at hun både forstår bredden og toppene og jeg er trygg på at hun sammen med sitt team vil bidra til å løfte NMHs egenart og kvalitet. Dessuten er hun et veldig skikkelig menneske. Godt valg!"

Solveig Slettahjell, sanger og universitetslektor i jazzsang (NMH)

"Denne kvartetten med Astrid Kvalbein i spissen, virker veldig løfterik! Dette blir bra!"

Lars Anders Tomter, professor i bratsj (NMH)

"Full støtte til AK & co. Hel ved. Evne til å se mange løsninger. Lynende intelligent og samtidig lyttende og vis. Trenger ikke å bruke store ord, men får ting planlagt og viktigst av alt -gjennomført. Forstår helheten på NMH og har stor innsikt i skolens indre liv både fra musiker og forskningssiden. Og forstår også skolen utenfra i et samfunnsmessig perspektiv. Med Astrid vil jeg kjenne meg trygg på at NMH fortsetter å utvikle seg til glitrende studiested og en god arbeidsplass."

 

Grete Pedersen, professor i direksjon (NMH)

"Kvartetten med Astrid, Eyolf, Sidsel og Gunnar har de beste forutsetninger for å lede Musikkhøgskolen fremover! Astrid har verdifull erfaring fra husets indre liv gjennom årtier som student, forsker og prosjektleder for historieprosjektet. Hun kjenner også godt til det profesjonelle musikklivet som utøver, og kritiker i flere av landets største aviser. Legger man til hennes samfunnsengasjement, klokskap og empati, utgjør dette et kaliber vi trenger fra vår neste rektor."

 

Tanja Orning, førsteamanuensis i fremføringspraksis (NMH)

Jeg ble kjempepositivt overrasket da jeg så at Kvalbein og hennes team stiller til valg. For et lag! Og Astrid Kvalbein er en rektorkandidat som jeg gir min fulle støtte. Dette blir bra!

Maja S. K. Ratkje, musiker og komponist

«En troverdig ledelse må avspeile at NMH bygger på et dobbelt kunnskapsgrunnlag – kunstnerisk og vitenskapelig. Astrid, Eyolf, Sidsel og Gunnar fremstår i så måte som en svært representativ og overbevisende kvartett. Jeg føler meg trygg på at hele NMH blir godt ivaretatt med Astrid og hennes lag ved roret»

Solveig Christensen, seniorrådgiver i studie- og FoU-seksjonen (NMH)

Jeg har stor tro på at Astrid, Eyolf, Sidsel og Gunnar kan, sammen med alle oss andre, utvikle NMH videre. Kvartetten har stor faglig bredde og kjenner NMH, «kulturverden» og utdanning/forskings miljøene meget godt. De har min fulle tillit.

 

Mats Claesson, førsteamanuensis og seksjonsleder musikkteori, komposisjon og musikkteknologi

               

"Jeg ble så glad da jeg så at Astrid stiller til rektorvalg. Astrid kan med sin faglige bredde og fullstendige oversikt over vår skoles historie ta oss inn i framtiden på skuldrene av det som er bygget opp over mange år»  

 

Peter Herresthal, professor i fiolin (NMH)

«Etter å ha hatt samtaler med Astrid Kvalbein vil jeg gi henne min uforbeholdne støtte. Jeg opplever henne som lyttende og svært kompetent, en leder som kan få fram det beste i oss."

Are Sandbakken, professor i kammermusikk (NMH)

"Som nyansatt professor på NMH er jeg glad for at Astrid Kvalbein stiller til rektorvalg. Hun evner å se helheten og har bygget et team som virker bunnsolid og kreativt. Som musiker i sjelen og med ordet i sin makt er jeg overbevist om at hun vil profilere NMH vel i offentligheten og overfor bevilgende myndigheter. Hun vil kjempe både for de ansattes jobbtrygghet og kunstfaglige muligheter og for at studentene skal bli best mulig forberedt på morgendagens musikkliv."

Henning Kraggerud, professor i fiolin (NMH)

 

"Mange av oss i avdelingen for strykere og harpe vil gjerne støtte Astrid Kvalbeins kandidatur, selv er jeg veldig positiv til henne."

 

Isabelle Perrin, professor i harpe og seksjonsleder (NMH)      

 

"Dette er en kvartett som jeg har veldig stor tro på - og ingen tvil! Profesjonalismen i hvert deres område, bredden i den felles kompetansen, kommunikasjonen dem imellom, seriøsiteten i satsingen, tryggheten i enigheten, målbevisstheten, den kulturelle bredden og evnen og viljen å lytte til oss andre... Dette kan bare gå én vei - forover for NMH sin fremtid, studentenes og alle ansatte sitt beste!! Til lykke med meget spennende oppgaver og med oss alle andre i fokus."

 

Barbro Marklund, professor i sang (NMH)

 

"Astrids rektorlag består av fagpersoner med solid og bred kompetanse som vil utfylle hverandre godt. Astrid, Eyolf, Sidsel og Gunnar har lang erfaring som undervisere ved ulike utdanningsinstitusjoner og viser stort engasjement for våre studenter. Tilnærmingen de har til å lede skolen vår er tillitvekkende og inspirerende. Vi støtter dem!"

 

Ansatte ved fagseksjon for musikkpedagogikk og musikkterapi

Brit Ågot Brøske, førstelektor og seksjonsleder

John Vinge, førsteamanuensis

Jon Helge Sætre, førsteamanuensis

Kristin Kjølberg, førsteamanuensis

Signe Kalsnes, dosent

Sigrid Røyseng, professor

Øivind Varkøy, professor

Siw Graabræk Nielsen, professor

 

"Astrid har ikke bare solid kunnskap om NMHs historie og kultur, men er også – etter min erfaring fra Historieprosjektet – en sympatisk leder og en god lytter. Derfor støtter jeg Kvalbein & Dale sitt lederlag."

Bjørnar Utne-Reitan, stipendiat (NMH)

"Jeg støtter deres kandidatur"

Hans Petter Solli, førsteamanuensis (NMH)

Støttespillere

 

 

Send oss dine innspill

Takk! Beskjeden din har blitt sendt inn.

 

Aktuelle spørsmål - våre synspunkt

Fram mot rektorvalet har vi studert NMHs rolle og samfunnsoppdrag, utveksla erfaringar og diskutert mange tema med tilsette og studentar på huset. Vi har presentert kva vi står for i fleire kanalar, og som eit supplement har vi formulert desse synspunkta på tema vi oppfattar som sentrale i tida som kjem: 


 

// Studenten i sentrum

Som ved andre universitet og høgskolar kviler oppdraget til NMH på tre hovudpilarar: undervisning, forsking og formidling. 

 

Det aller fremste oppdraget vårt er å utdanne studentar til eit liv i musikkrelaterte yrke. Som høgskole skal vi leggje til rette for og stimulere læring og utvikling, med ansvar også for det psykiske og fysiske velveret til studentane undervegs i utdanningsløpet og i vidare yrkesliv. Dette inneber òg å sikre at utdanningane er relevante for det yrkeslivet studentane skal ut i, og å gi reiskapar for å handtere eit musikkliv i stadig endring. 

 

For å få til dette er vi avhengige av godt samspel i heile institusjonen, mellom studentar og administrativt og fagleg tilsette, mellom dei ulike undervisningspraksisane, musikksjangrane og arbeidsmåtane, i hovudemne og støtteemne, i konsertproduksjonar og andre former for formidling. 

 

Som leiarar vil vi styrke kontakt, samarbeid og opne dører til det beste for studentane, og støtte prosjekt som prøver ut nye undervisnings- og samspelformer, gjerne på tvers av tradisjonelle skiljelinjer mellom faga, og mellom ulike nivå i utdanningane. Her har CEMPE dei siste åra gitt gode eksempel å følgje opp.

 

Tett kontakt med studentutvalet (SUT) og studentrepresentantane i andre fora, vil også vere høgt prioritert. 

 

// FoU 

 

Forsking og kunstnarisk utviklingsarbeid har dei siste åra vore i sterk vekst ved NMH, med stadig fleire ph.d.-stipendiatar på huset. Vi vil stimulere og leggje til rette for meir utveksling mellom FoU-arbeid og andre delar av verksemda. Ikkje minst ser vi på stipendiatane som ein underutnytta ressurs i undervisning og prosjektarbeid. Vi ønskjer også at det skal vere mindre tette skott mellom dei ulike ph.d.-programma og retningane innan FoU på huset

 

I lokale, nasjonale og internasjonale samarbeidsprosjekt om både undervisning og FoU har NMHs sentra nøkkelroller: CERM på det musikkpedagogiske feltet, CREMAH innan musikk og helse og NordART innan oppføringspraktisk og kunstnarisk forsking og utviklingsarbeid. Desse vil vi styrke ved å stimulere til fleire gode, interne prosjekt og leggje til rette for ekstern finansiering.  
 

// Vekst og endring 

 

Vekst er ikkje i seg sjølv ein indikator på suksess for ein institusjon som NMH, og gir openbare utfordringar i form av mangel på areal i eksisterande bygg, m. a. Dei siste åra har samtidig det å nå ein viss storleik og å sikre produksjon av nok studiepoeng (til og med ph.d.-nivå) vore viktig for å sikre NMHs sjølvstendige posisjon som vitskapleg høgskole. Veksten har òg i stor grad kome på masternivå og på relativt nye område: til dømes innan FoU, jazzutdanning, musikkterapi, frie kandidatstudium, og fleire etter- og vidareutdanningstilbod, pluss i administrasjonen. 

 

Vi vil følgje opp det arbeidet som alt er i gang med eit byggjetrinn 3 for å sikre at vi har plass og funksjonelle rom til den mangfaldige verksemda ved NMH. Vi vil òg syte for å halde tett kontakt med arbeidsmarknaden(e) vi utdannar studentane til, vel vitande om at det alltid er ein viss fare for at vi utdannar for mange studentar i forhold til behova i samfunnet. 

 

For å handtere desse utfordringane trengs kreativitet og endringsvilje, og mot til å kunne skalere delar av verksemda ned, og kan hende andre delar opp. Vi ser dette som ei kontinuerleg utfordring, som vi vil følgje opp i tett samråd – og ev. forhandlingar – med aktuelle partar, frå kollegaer og studentar på NMH og samarbeidspartnarar i musikkbransjen til kunnskapsdepartementet og andre institusjonar innan høgare musikkutdanning. 

 

// Internasjonalisering 

 

Under dei siste rektorata har NMH blitt ein stadig meir vital internasjonal aktør, i fora som den europeiske konservatorieunionen (AEC), i utviklinga av kunstnarisk utviklingsarbeid som ekvivalent til anna forsking og ikkje minst: ved å rekruttere studentar og lærarar på topp nivå frå så å seie heile verda. Det er truleg tid for å sjå kritisk på den reisinga (klimaavtrykket) dette fører med seg, og at nokre lærarar er litt for lite fysisk tilstades på NMH. Men vi vil følgje opp internasjonale samarbeid på alle nivå, med vekt på studentutveksling med andre land, som vi ser på som svært verdifullt. 


 

// Intern kommunikasjon 

 

Vi ser stort potensial for betring i mange former for intern kommunikasjon på NMH: mellom leiinga og dei tilsette, mellom administrativt og fagleg tilsette, mellom og innanfor ulike fagmiljø. Vi vil leggje til rette for at fellesdagane skal vere fora for reell fagleg utveksling og meiningsutveksling om viktige prosessar, og at dei tilsette – representert ved fagforeiningane, fagseksjonane m. v. – skal bli tidleg involverte, og lytta til. Vi ser føre oss å invitere til fleire diskusjonsfora enn i dag, t. d. allmøte om sentrale saker, idémøte om aktuelle satsingar/prosjekt innan undervisning og FoU, profilering av NMH osv. Vi vil også vidareføre og styrke dei faste kontaktpunkta med SUT, initiere fleire uformelle og sosiale treffpunkt, og halde opne dører inn mot leiinga. 

Vi ønskjer også at både tilsette og studentar skal kunne forstå og utnytte dei digitale kommunikasjonskanalane og plattformane endå betre, og vil følgje opp kursing, informasjon og diskusjonar om korleis dei fungerer for ulike grupper på huset – og ut mot omverda. 
 

// Tilsetjingspolitikk ved NMH 

Åremålsstillingar: 

Vi ser at det er ein god del frustrasjon knytt til den utstrekte bruken av åremål i stillingar der «skapende eller utøvende kunstnerisk kompetanse inngår som et vesentlig element» i motsetnad til i administrative og vitskaplege stillingar, og dels til andre typar midlertidige stillingar. Det er gode grunnar til å stille spørsmål ved denne praksisen og konsekvensane på personleg, fagleg, kollegialt og institusjonelt nivå, noko som også er blitt gjort i samband med den faglege stillingsplanen som ligg føre. Vi stør oss på det grundige arbeidet som er gjort med denne (inkl. dei mange svara i høringsrunden) og vil følgje opp hovudretninga den skisserer: fleire i faste stillingar og færre på åremål. Dette meiner vi i prinsippet bør gjelde for alle stillingsnivå og både heil- og deltidsstillingar. I den grad åremål skal brukast, vil det skje i samråd med dei ulike fagmiljøa, og ønskje derfrå. 

 

Vi ser det også slik at behovet for fagleg fornying og impulsar frå musikk- og kunstlivet «ute» - internasjonalt og nasjonalt, minst like gjerne kan bli dekt av professor II-stillingar, gjestelærarar på prosjekt osv.  
 

Korttidskontraktar:

Ettersom studentmassen, behova og tilboda ved NMH kan variere frå år til år (t. d. for lærarar på enkelte instrument), treng institusjonen fleksibilitet og å kunne knyte til seg personar i små stillingar og for kortare periodar. Samtidig er det svært viktig å ikkje utnytte det at NMH er ein attraktiv arbeidsplass med å gi urimelege og uføreseielege vilkår til musikarar og andre i feltet. Vi vil kartleggje praksisen med korttidskontraktar og svært små stillingar, og gjere alt vi kan for sikre at avtalane er rimelege og gode (i tråd med alle gjeldande regelverk), og er klare i god tid før ev. undervisning startar, om dei gjeld for heile studieår. 

 

Utlysing og tilsetjingar:

Vi har òg ein ambisjon om at tilsetjingspolitikken skal bli endå meir gjennomsiktig. Vi skal lyse ut stillingar etter opent definerte og godt diskuterte behov og følgje prosedyrane nøye, og leiinga skal respektere vurderingane som er gjort i ulike ledd i prosessen. 


 

// Likestilling og mangfald
 

NMH husar eit mangfald av musikalske sjangrar, fag og utdanningar. Vi ser likevel at vi har ein jobb å gjere med representasjon på fleire område, når det gjeld kjønn og ikkje minst å rekruttere studentar med ulik kulturell og sosial bakgrunn. 

 

Vi vil setje i verk konkrete tiltak på desse områda, i samråd med studentane og eit meir aktivt likestillings- og mangfaldsutval. 


 

// Miljø og berekraft

 

Miljø og berekraft er område vi ser fram til at NMH skal satse meir på i åra som kjem. Vi vil stimulere til at Grønt NMH vil gjere ein forskjell, og har ambisjonar om å trappe ned på reiseverksemda, bli betre på lokale tiltak som kjeldesortering, berekraftig mat i kantina og effektiv energiutnytting i eksisterande og nye bygg. Her er det berre å brette opp ermene!